版面構(gòu)圖初學(xué)者必讀（2）--構(gòu)圖基本要素之線
1. 什么是點
點是版面構(gòu)圖中的一個重要的基本要素，是一切形態(tài)的基礎(chǔ)。例如下圖中所示的印刷網(wǎng)版，就是以不同大小和疏密的網(wǎng)點所組成的圖像。
圖01
那么，我們?nèi)绾未_定一個事物是否具有點的性質(zhì)呢？通過下面這個例子的學(xué)習(xí)，相信大家會找到答案。
如下圖中，花朵與大片綠叢形成了強烈的對比，花朵相對于綠叢便有了點的性質(zhì)。
圖02
但在下面這一張圖中，花朵與周圍環(huán)境的對比減少，點的性質(zhì)消失，形成了面的性質(zhì)。
圖03
同樣是一朵花，由于各自的位置不同，與周圍環(huán)境的對比關(guān)系不同，分別呈現(xiàn)出了點和面的不同性質(zhì)。可見，點是根據(jù)它所處的具體位置與周圍環(huán)境的對比關(guān)系來決定的。
由此看來，點的位置關(guān)系重于面積關(guān)系，甚至有時候我們可以忽略點的面積關(guān)系。
2. 點的作用
2.1 點的張力作用
當畫面中只有一個點時，人們的視線就集中在這個點上，使點具有緊張性，從而也加強了對點的關(guān)注度。因此，點在畫面的空間中，具有張力作用。
圖04
點的張力作用運用到設(shè)計中，可以取得很好的視覺效果。例如在下面廣告作品中，采用了極小的人物形象，使人物形象具有了點的性質(zhì)。利用點的張力作用，不僅提高了觀者對人物形象的關(guān)注度，同時增加了畫面的空間感，使畫面顯得更加充實。
圖05
2.2 點與點之間的吸引作用
當空間中出現(xiàn)等大的點時，由于點與點之間的吸引作用，使點與點之間在心理上產(chǎn)生了連接的效果。
圖06
例如在下面例子中，手機相對于背景具有了點的性質(zhì)。由于點的吸引作用，從而形成了一條心理上的弧線。
圖07
當空間中出現(xiàn)大小不同的點時，由于點的不同吸引作用。我們的注意力會首先注意到優(yōu)勢的一方，然后再向劣勢的一方轉(zhuǎn)移。例如下圖中，我們會首先注意到大的點，然后才會注意到小的點。
圖08
在下圖廣告中，我們會首先注意到面積大的主體物，然后注意到小的標題。利用點的吸引作用的不同，增強了畫面的節(jié)奏感，從而使畫面有了主次之分。
圖09
3. 點的性質(zhì)
3.1 點的無形狀性
點的無形狀性就是指點可以有各種各樣的形狀。例如下面這一張圖中，各種各樣的形狀，但因為小便有了點的效果。
圖10
例如下圖廣告中，利用遠距離的俯視角度使人物形象具有了點的性質(zhì)，畫面使人印象深刻。
圖11
3.2 點的不穩(wěn)定性
當點與周圍環(huán)境對比發(fā)生變化時，點的性質(zhì)也會隨之改變，呈現(xiàn)出不穩(wěn)定的特點。我們以九個方點為例，列舉了四種情況來說明點的不穩(wěn)定性。
●當畫面中九個方點為等大時，每個方點都將表現(xiàn)出點的性質(zhì)；
圖12
例如下圖廣告中，每個形態(tài)都形成了等大的視覺效果，從而每個形態(tài)都表現(xiàn)出了點的性質(zhì)。
圖13
●當改變了中間點以外的周圍八個點的方向時，原來中間的方點，便產(chǎn)生了長方形的感覺；
圖14
例如下圖廣告中，當飯盒與其他形象不同時，會使人更加深刻地記住飯盒的形象，而其他相同形象則會被忽略。
圖15
●當周圍八個點面積變大時，中間原有的方點，就更加突出了點的性質(zhì)；
圖16
例如下圖廣告中，由于周圍事物偏大，加強了中間點的性質(zhì)，使人們的關(guān)注度更易集中到中間圖形上，突出了廣告的主題。
圖17
●當周圍八個點面積變小時，中間原有的方點便呈現(xiàn)出長方形的感覺，點的性質(zhì)削弱。
圖18
例如下圖設(shè)計作品中，通過縮小其他圖形，使原有的圖形的形象更加明確，引人注意。
圖19
4. 點的錯覺
所謂“錯覺”，就是感覺與客觀事實不相一致的現(xiàn)象。下圖中，我們可以看見背景在不斷的上下浮動，這種視覺上的偏差就是錯覺。
圖20
4.1 點的遠近錯覺
●點的遠近錯覺主要是由于點的色相、明度和純度的不同導(dǎo)致的。明亮的暖色會接近眼睛，具有前進感和膨脹感，而冷色就會有后退感和收縮感。因此，同為黑底上的兩個等大的點，紅點具有前進感，而藍點則有后退感。
圖21
例如下圖廣告中，同樣大小的兩個點，卻給人不同的視覺感受。
圖22
●同為暖色的兩個等大的點，但由于兩點的明度不同，形成不同的遠近的錯覺。明度高的點比明度低的點更具有前進感。
圖23
例如下圖的兩張海報中，我們可以看見黑底上的白點比紫色底上等大的灰點更具有前進感，會產(chǎn)生更接近我們的錯覺。
圖24
4.2 點的大小錯覺
●同等大小的點，由于周圍點大小的不同，使中間兩個點也產(chǎn)生了不同大小的錯覺。中間的點是等大的，但在大點的包圍下，中間的點感覺小；在小點的包圍下，中間的點感覺大。
圖25
例如在下面廣告設(shè)計中，當周圍的點過大時，中間的點就會給人小的感覺。
圖26
利用點的大小錯覺，可以使周圍點變小，如下圖所示，從而使中間的點更加突出，使廣告的主題更加明確。
圖27
●同一大小的兩點，周圍空間大的點感覺小；周圍空間小的點感覺要大。
圖28
在下圖廣告設(shè)計中，利用周圍空間與中間圖形進行比較，使中間圖形給人小的感覺。
圖29
當我們減少周圍空間面積時，如下圖所示，我們會發(fā)現(xiàn)中間的圖形較上圖要顯得大一些。
圖30
5. 點在設(shè)計中的應(yīng)用
點是相對較小的一個元素，但也是最基本最重要的元素。采用不同的編排方式，點可以制作出不同的視覺感受，所以點在設(shè)計中的應(yīng)用是比較廣泛的。
在下圖海報中，用點有秩序的漸變排列，形成了一種很強的韻律感。同時，隱藏的形體增強了畫面的視覺沖擊力。
圖31
下圖廣告設(shè)計中，運用大小不一的點，不僅增加了畫面的動感同時也增強了畫面的空間感。
圖32
下圖設(shè)計作品中，運用不同色彩的圓點，采用平面化的表現(xiàn)方法，增強了畫面的裝飾性。
圖33
通過這一篇教程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了點的含義、作用、性質(zhì)以及在設(shè)計中的運用。
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